近年来，校园欺凌事件频发，其属性由校园事故转化为社会问题。校园欺凌无小事，任意一起欺凌事故背后，都牵连着两个或一群孩子的健康成长。为加强青少年心理健康教育，进一步增强学生的自我保护能力，积极引导未成年人建设强大的内心，有效遏制校园欺凌，近日，鹤壁市心理咨询师协会联合鹤壁市青年联合会技能人才界别走进鹤壁市淇滨区福源中学开展了“预防校园欺凌”主题公益讲座，100余名师生参与了本次讲座。
活动现场，杨红娟老师以一个轻松幽默的游戏开头，让学生现场体验欺凌现象是如何发生的，用通俗易懂、活泼生动的语言，紧紧围绕“认识校园欺凌、欺凌者心理特征、受害者心理特征、校园欺凌需要承担的后果、如何应对校园欺凌”五个方面，通过生动形象的方式，让学生们零距离感受欺凌和被欺凌的心理感受。
杨老师指出校园欺凌是指学校中发生的一种恶意行为，通过对他人的言行、行为或身体来使其受到伤害，包括言语欺凌、身体欺凌、网络欺凌等。这些行为会给受害者的心理健康造成严重影响。
欺凌者通常具有自卑感，他们通过欺凌他人来寻求自我肯定，减轻内心的不安感。此外，欺凌者还表现出强烈的控制欲，希望通过欺凌来控制他人，获取自己的优越感。受害者往往是与众不同的、没有朋友的、不被社会接纳的和被孤立的对象。
杨老师特别强调：如果自己被欺凌，一定想尽各种办法以保命为主。青少年是国家的未来和民族的希望，他们的成长之路需要学校、家庭及社会各界的共同保护。
加强学生的心理健康教育，预防校园欺凌是一项系统性、常态性、基础性的工作，必须高度重视、常抓不懈。协会也将发挥自己的专业优势，开展形式多样的青少年心理健康教育服务，时刻关注解决青少年心理健康方面的问题，为青少年的健康成长保驾护航！
